カトリック保育園の特徴のひとつに、お祈りしたり、賛美歌を歌うことがあります。なぜお祈りし、賛美歌を歌い、神様のお話などを聞かせるのでしょうか。簡単に説明しましょう。

　子どもを教育するということは、家を建てることのように、人間の工夫と努力だけではなし得ないものです。生命と心を宿している一人の人間を導いていくためには、保護者も保育士も教師もあまりにも無力なのです。教育は、神と人間の共同作業であることを忘れてはなりません。教育は良き社会人としての教養・技術と人格を培い、健全で幸福な社会人へと準備させ導いて行くことと言える思いますが、そこには神と多くの人々との交わりが不可欠のものとなります。たとえ人間同士の交わりを通して学び得た心がなければ、円滑な社会生活を営むことができないでしょう。 　全ての事に先んじてどのような教科の土台にも、神との交わりがあるべきだと私たちは考えるのです。お祈りし、賛美歌を歌い、神様のお話を聞くことは、神様と人間との根本的な関係をより理解し、神様と交わる事によって自らを高めるためなのです。

　幼児が可愛い手を合わせてお祈りし、賛美歌を歌っている姿を眺めて下さい。それは単なる感傷的な美しさではありません。最も素朴な人間の美しさなのです。無力な人間の美しさなのです。無力な人間が意地や強がりを捨てた最も人間らしい姿です。聖アウグスチノは、「祈る事を知っている人間は、よく生きることを知っている人だ」と書き残しています。

　また、当保育園のしつけを支えているものとして「だれも見ていなくても、神さまは見ていらっしゃる」という原理があります。 　どれほど優れた教育者であっても、保護者であっても、子どものすべてを知り、絶えず側にいることはできません。教師や保護者の権威や説得力は決して絶対的なものではなく、子どもの成長と共に弱められていくのが普通です。勿論ある場合には、監督し罰を与えることも必要でしょうが、しつけのよりどころを保護者や教師の権威にだけおこうとするのでは不十分といわなければなりません。

　子どもの心に訴えるしつけが必要です。幼い子どもの心にも育ちつつる良心があることを見落としてはならないと思います。