交通について学びました
- 2025/05/28 15:11
ドン・ボスコ保育園
新年度が始まって1ヶ月が過ぎようとしています。
初めての保育園に不安だったお友だちも、笑顔が見られるようになってきました。
たくさんあそんで美味しい給食を食べたら、しっかり休息。
毎日が充実した、楽しい園生活になりますように!
こいのぼりと一緒にジャンプ!
中学生になった卒園性が制服を着てあそびに来てくれて、一緒にパチリ。
クリスマス発表会も終わり、クリスマス当日はイエス様のお誕生をみんなでお祝いし、お楽しみ会を開きました。
年中さんがキャンドルサービス後、園長先生がクリスマスのお話をスライドショーで見せてくれました。
厳かな雰囲気の後はお楽しみタイム。!
保育士がハンドベルと合奏でクリスマスソングを披露。
なんとバイオリンまで出てきて、子ども達は興味津々で耳を傾けていました。
最後はお待ちかねのサンタクロースとトナカイが来てくれました☆
各クラスプレゼントをもらい、大喜びの子どもたち。
クリスマスはイエス様のお誕生をお祝いする日ということを学び、お祈りをしたり、クリスマスを楽しんだり様々な経験をした12月でした。
11月は松本教会で七五三のお祝いがありました。
参加は3歳、4歳、5歳児です。
一人ひとり神父様に祝福していただき、ここまで健康に成長できたことを神様に感謝し、お祈りをしました。
保護者の方は自由参加でしたが、数名参加していただき、教会の厳かな雰囲気の中で過ごしました。
七五三のお菓子も祝別をいただきました。
これからも子供たちの健やかな成長をお祈りしています。
10月3日にボスコ会(保護者会)の年間活動の一つである観劇会を行いました。
今年は松本市内外で活動する【人形芝居 燕屋】さんに、人形劇をお願いしました。
演目は「タマゴサーカス」と「さんびきのこぶた」です。
「タマゴサーカス」
力自慢・歌・ナイフ投げなど、様々な特技を愉快なタマゴたちが披露してくれました。
子どもたちは力自慢のタマゴが気に入った様子。
「筋肉モリモリだね」「そんなの持てないよー」など声を上げて喜んでいました。
「さんびきのこぶた」
子どもたちもよく知るお話ですが、子ブタたちの性格が面白かったり、オオカミが客席近くに来ると大歓声。
ドキドキしながら見守りました。みんな舞台にくぎ付けです。
終わったあと、大きなお友だちは近くでお人形を見せてもらいました。
「何でできてるの?」「誰が作ったの?」と興味津々。
「こんなところが面白かったよ」とどうしても伝えたかった年長組のMさん。
最後にこっそり劇団の方にお話に行きました。伝えることができてとても満足そうな表情でした。
楽しい人形劇に触れた子どもたち。12月のクリスマス会に向けて表現遊びが楽しめるといいなと感じました。
9月27日に運動会を行いました。
猛暑続きのため、今年は例年より開催時期を少し遅くして行いました。
当日はお天気が心配でしたが、曇り空で過ごしやすい気候で、子どもたちも張り切って競技を披露することができました。
年長児の鼓笛は練習の時から張り切っており、保育士を誘ってパート練習に取り組んでいました。
年中児のパラバルーン。
友だちを力を合わせることが難しく、始めは苦労していましたが当日は持ち前の元気の良さで成功することができました!
かけっこは年少・年中・年長と走る長さを変えたり、親子で玉入れをしたりとコロナ禍を経て運動会の内容も少しずつ変化してきていますが、子どもたちが笑顔で取り組めたことが何より嬉しい一日でした。
最後は保護者の方に金メダルをかけてもらい、自信に繋がったと感じています。
保育園の畑で採れた野菜や給食室のお手伝い、スイカ農家の方から頂いたスイカを通して食育を楽しみました。
おやつに食べるとうもろこしの皮むきのお手伝い。
皮を剥くのに力がいりますが、きれいに剥いてくれました。
とうもろこしと合わせて、畑で採れた野菜(なす・ピーマン・ズッキーニなど)を
ホットプレートで焼いてバーベキューをしました。
ちょっと野菜が苦手なお友だちも自分から食べてみることができました。
農家さんのご厚意で頂いたスイカでスイカ割りやスイカ転がしをして、スイカを食べました。なかなか丸いままのスイカを見る機会も少ないのか、半分に割れたスイカを見て大歓声が上がります。
暑い中スイカを育ててくださった農家の方に感謝して、美味しくいただきました。
松本市役所の方が来園し、年長児向けに環境教育のお話をしてくれました。
リサイクルできる物、リサイクルすると何になるのか?などをクイズや体操を通して分かりやすく教えてもらいました。
今年度は「神様の創られた地球を大切にしていこう」という考えからSDGsについて園全体で考える機会を持っています。
「水育」のお話です。
手を洗う時、水を出しっぱなしにして洗うのと、石けんで洗っている間は水を止めて洗うのと、どちらが水の無駄遣いをしているか?
実践して、バケツに溜まった水をペットボトルに入れて比べました。
身近なところから少しずつ、子どもたちと共に考えて、見直していけたらと思います。